第一百四十九章 《空战攻击研究》!
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怼飞行教员?
这个可以有,毕竟传授自己飞行经验和技术的是李复,而非这个叫范二清的飞行教员。
至于飞行技术一般?
周海没敢作出评论,就凭借刚才教员范二清一手的操作,足以堪称飞行技术精湛。
俯冲+拉高偏航横滚,精准来到己方机身右侧十米左右的距离,再稳定飞行,这样的操作周海可做不出来。
“嗡!”星型九缸航空引擎的咆哮声,响彻四周。
拥有丰富飞行经验的李复,面色淡然,握紧操纵杆,轻轻一拉,抬起机头,扳下座舱仪表左侧的起落架操纵杆,整架初教六迎角上仰,机腹探出主副起落架。
“滋!”
机腹的副起落架轮胎,同撒有一层工业盐的混凝土跑道表面接触,传出一阵尖锐的摩擦声,机身微微一震,机头主起落架落下。
刹车,减速。
随后以每小时三十公里的速度,驶离基地一号跑道,进入滑行道,驶向基地停机坪区域。
一名地勤人员身穿冬衣,戴着雷锋帽,手里拿着醒目的红黄色旗帜,打着特殊动作,示意初教六向右转向,停入地面用白色油漆涂写数字的18号露天停机坪。
待整架初教六稳稳地停下,地面早已准备的地勤人员,推来两个金属材质的扶梯,搭在机体前后驾驶舱。
“下机后,我先带你去寝室,整理内务,领取飞行装具,明天我们上机。”舱内,李复一边按照操作要求关闭引擎,一边向周海安排道。
“好的。”周海听闻,解开安全带,拿起座舱后面的作训包,答道。
这时,一名地勤人员相继打开前后座舱玻璃,面色冻得通红,鼻息之间冒出一股白色雾气,向李复举起右手敬礼:
“机长同志好!学员同志好!”
“你好,麻烦你了。”李复向这名地勤人员露出和蔼之色,举手还礼,道谢。
周海向这名额头浮现数条皱纹约四十余岁的地勤人员,露出如沐春风般的微笑,举手还礼:“麻烦你了,同志。”
“麻烦什么,不麻烦,你们下机,后面的事交给我们。”这名地勤人员露出朴实的笑容,说了一声,随后离开扶梯。
李复点头,起身下机,周海紧随其后。
下机,离开停机坪,直奔基地生活区域。
生活区域由训练场、食堂、室内射击场、医疗室、办公楼、教员宿舍和学员宿舍等建筑组成,如今,所有建筑的屋顶覆盖一层白雪,白色成为基地的主色调。
抵达学员宿舍,作为航校单独特训的飞行学员,周海享有单人间寝室的待遇,二楼208号宿舍,配独立卫生间,暖气供应,采光良好。
分配宿舍后,周海又跟着李复前往办公楼,领取独属于飞行学员的飞行装具。
全套抗荷服,内部绒毛质地的防寒帽子,07式飞行偏光太阳镜,防寒手套,军用飞行机械表等装备。
基地,办公楼飞行装备室。
“英文好吗?”安排周海领取全套飞行装备后,李复询问道。
周海抱着一个个采用塑料袋密封的飞行装备,向李复说道:“还可以,正常交流没问题。”
“这本书给你,原版空战攻击研究,伯伊德撰写的著作,好好看,好好学。”李复点头,将手里拿着的书籍,递向周海,言语沉稳而有力,嘱咐道:“晚餐自己到食堂去吃,今晚睡好,明天上机,有事到教员办公室找我。”
“是!”
听到李复的话语,周海一愣,双眼掠过一抹激动之色,伸手接过李复递来的老旧书籍,轻轻拿着,如获珍宝。
珍宝!
是的,这本书,的确属于珍宝。
书面泛黄,呈现出一股年代感,上面写着一连串专业英文,翻译过来为《空战攻击研究》,著作人为约翰·伯伊德,美国空军上校。
这本书,是美国空军战斗机飞行员和各国空军标准的基础战术教材,可谓名声远扬,大名鼎鼎。
自从周海了解到能量机动理论和约翰·伯伊德这个人后,就想要找到这本他撰写的《空战攻击研究》,可周海几乎翻遍整个航校图书馆,都没有找到这本书,哪怕连英译本都没有。
今天,可谓惊喜连连。
不仅通过模拟飞行考核,还体验一番真实飞行,现在获取一直以来想要找的书籍。
明天,他将进行第一次真正意义的上机实飞。
李复见到周海些许激动的模样,笑了笑,声音透出严肃之意:“书看完,要还我,这本空战教材一般是高教机阶段的学员接触,记得保密。”
“明白!”
周海一听,内心一凝,面容严肃,身体直立。
随后,整个人小心翼翼拿着老旧泛黄的空战攻击研究,抱着繁多而复杂的飞行装备,返回寝室。
距离天黑还有三个小时,周海回寝室搞完内务后,就陷入学习之中。
学习!
如饥似渴的学习,沉迷于其中,难以自拔。
约翰·伯伊德撰写的空战攻击研究,可谓字字珠玑,直入人心,他给予的战术思想,只有一个——‘预测敌人下一步’。
第一,学会思考,冷静应对。
第二,不要只顾着完成当前的机动,着急将敌机套入瞄准环,而是要思考自己正在做的机动,对战机速度和高度的影响,以及敌机可能对你的动作做出怎样反应,要出其不意,预测敌人下一步的举动,最后一击必杀。
冷静!
要如同一条响尾蛇般冷静,找准破绽,抓住稍纵即逝的战机,精准击杀对手。
李复交给自己的这本书,上面不仅有文章原文,还有属于李复自己的空战思想和思考。
小心翼翼翻阅薄如蝉翼般的书籍,作为一名菜鸟,周海整个人越看越兴奋,越看越激动,反复深究和思索,努力吸收伯伊德和李复两人的空战经验,进入融会贯通阶段。
这可是李复藏着的私货——‘教学加餐’。
……
神圣而瑰丽的朝阳,从远方地平线升腾而起,放出耀眼而充满朝气的光芒。
PS:当你们看到这句话的时候,我已经在睡觉了,睡的安详,睡得舒服,睡得畅快。
人还在外地,三章定时更新,明天回家。
怼飞行教员?
这个可以有,毕竟传授自己飞行经验和技术的是李复,而非这个叫范二清的飞行教员。
至于飞行技术一般?
周海没敢作出评论,就凭借刚才教员范二清一手的操作,足以堪称飞行技术精湛。
俯冲+拉高偏航横滚,精准来到己方机身右侧十米左右的距离,再稳定飞行,这样的操作周海可做不出来。
“嗡!”星型九缸航空引擎的咆哮声,响彻四周。
拥有丰富飞行经验的李复,面色淡然,握紧操纵杆,轻轻一拉,抬起机头,扳下座舱仪表左侧的起落架操纵杆,整架初教六迎角上仰,机腹探出主副起落架。
“滋!”
机腹的副起落架轮胎,同撒有一层工业盐的混凝土跑道表面接触,传出一阵尖锐的摩擦声,机身微微一震,机头主起落架落下。
刹车,减速。
随后以每小时三十公里的速度,驶离基地一号跑道,进入滑行道,驶向基地停机坪区域。
一名地勤人员身穿冬衣,戴着雷锋帽,手里拿着醒目的红黄色旗帜,打着特殊动作,示意初教六向右转向,停入地面用白色油漆涂写数字的18号露天停机坪。
待整架初教六稳稳地停下,地面早已准备的地勤人员,推来两个金属材质的扶梯,搭在机体前后驾驶舱。
“下机后,我先带你去寝室,整理内务,领取飞行装具,明天我们上机。”舱内,李复一边按照操作要求关闭引擎,一边向周海安排道。
“好的。”周海听闻,解开安全带,拿起座舱后面的作训包,答道。
这时,一名地勤人员相继打开前后座舱玻璃,面色冻得通红,鼻息之间冒出一股白色雾气,向李复举起右手敬礼:
“机长同志好!学员同志好!”
“你好,麻烦你了。”李复向这名地勤人员露出和蔼之色,举手还礼,道谢。
周海向这名额头浮现数条皱纹约四十余岁的地勤人员,露出如沐春风般的微笑,举手还礼:“麻烦你了,同志。”
“麻烦什么,不麻烦,你们下机,后面的事交给我们。”这名地勤人员露出朴实的笑容,说了一声,随后离开扶梯。
李复点头,起身下机,周海紧随其后。
下机,离开停机坪,直奔基地生活区域。
生活区域由训练场、食堂、室内射击场、医疗室、办公楼、教员宿舍和学员宿舍等建筑组成,如今,所有建筑的屋顶覆盖一层白雪,白色成为基地的主色调。
抵达学员宿舍,作为航校单独特训的飞行学员,周海享有单人间寝室的待遇,二楼208号宿舍,配独立卫生间,暖气供应,采光良好。
分配宿舍后,周海又跟着李复前往办公楼,领取独属于飞行学员的飞行装具。
全套抗荷服,内部绒毛质地的防寒帽子,07式飞行偏光太阳镜,防寒手套,军用飞行机械表等装备。
基地,办公楼飞行装备室。
“英文好吗?”安排周海领取全套飞行装备后,李复询问道。
周海抱着一个个采用塑料袋密封的飞行装备,向李复说道:“还可以,正常交流没问题。”
“这本书给你,原版空战攻击研究,伯伊德撰写的著作,好好看,好好学。”李复点头,将手里拿着的书籍,递向周海,言语沉稳而有力,嘱咐道:“晚餐自己到食堂去吃,今晚睡好,明天上机,有事到教员办公室找我。”
“是!”
听到李复的话语,周海一愣,双眼掠过一抹激动之色,伸手接过李复递来的老旧书籍,轻轻拿着,如获珍宝。
珍宝!
是的,这本书,的确属于珍宝。
书面泛黄,呈现出一股年代感,上面写着一连串专业英文,翻译过来为《空战攻击研究》,著作人为约翰·伯伊德,美国空军上校。
这本书,是美国空军战斗机飞行员和各国空军标准的基础战术教材,可谓名声远扬,大名鼎鼎。
自从周海了解到能量机动理论和约翰·伯伊德这个人后,就想要找到这本他撰写的《空战攻击研究》,可周海几乎翻遍整个航校图书馆,都没有找到这本书,哪怕连英译本都没有。
今天,可谓惊喜连连。
不仅通过模拟飞行考核,还体验一番真实飞行,现在获取一直以来想要找的书籍。
明天,他将进行第一次真正意义的上机实飞。
李复见到周海些许激动的模样,笑了笑,声音透出严肃之意:“书看完,要还我,这本空战教材一般是高教机阶段的学员接触,记得保密。”
“明白!”
周海一听,内心一凝,面容严肃,身体直立。
随后,整个人小心翼翼拿着老旧泛黄的空战攻击研究,抱着繁多而复杂的飞行装备,返回寝室。
距离天黑还有三个小时,周海回寝室搞完内务后,就陷入学习之中。
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如饥似渴的学习,沉迷于其中,难以自拔。
约翰·伯伊德撰写的空战攻击研究,可谓字字珠玑,直入人心,他给予的战术思想,只有一个——‘预测敌人下一步’。
第一,学会思考,冷静应对。
第二,不要只顾着完成当前的机动,着急将敌机套入瞄准环,而是要思考自己正在做的机动,对战机速度和高度的影响,以及敌机可能对你的动作做出怎样反应,要出其不意,预测敌人下一步的举动,最后一击必杀。
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要如同一条响尾蛇般冷静,找准破绽,抓住稍纵即逝的战机,精准击杀对手。
李复交给自己的这本书,上面不仅有文章原文,还有属于李复自己的空战思想和思考。
小心翼翼翻阅薄如蝉翼般的书籍,作为一名菜鸟,周海整个人越看越兴奋,越看越激动,反复深究和思索,努力吸收伯伊德和李复两人的空战经验,进入融会贯通阶段。
这可是李复藏着的私货——‘教学加餐’。
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