第400章 偷了千千的东西
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“好啊，那到时候千千教你好不好？”
承承马上点头，看顾铮一眼，眼神里写的是“怎么样，看千千还是对我更好吧？”
顾铮也没有气恼，不紧不慢地说道：“千千，等你写好了，我们一起合奏好吗？我看这首曲子，很欢快，一定很适合我们合奏。”
“好呀。”夏语千很惊喜，她还不知道顾铮能够看懂她的曲子呢。
承承果然又被打败了，顾铮的琴技已经可以跟千千合奏了，而他都还没有开始学呢！
他抱着双臂，这个顾铮，是从哪里钻出来的，非得要跟自己抢千千啊！
夏语千知道他们两个现在相处还不是很融洽，轻声说道：“以后等到我们都会弹了，我们三个人一起好不好？”
虽然相互看不惯，但是面对夏语千，两个人还是乖的，异口同声：“好。”
夏语千在学校里的时候，稍微练了一下这首曲子，做了一点修改。
白雪一脸愁眉苦脸：“我都还没有想好写什么曲子呢，这次的半期考试肯定又有点悬了。”
“没关系，还有时间，你再酝酿一下。”夏语千安慰道。
“每次这个作业都很要命，有灵感的时候还好，没灵感的时候就只能硬憋了。而且这次的竞争很剧烈，大家都先陪同爱德华先生一起学习几天，肯定都铆足了劲要交一首好曲子上去。”白雪说道，“所以我也得努力了。”
“嗯。”夏语千点头。
然后她又稍微练习了一下。
一旁的司倩倩也在为曲子担心。
她起了几个头，可是写出来的都不够好，连她自己都觉得不够好，可想而知交上去老师也不会觉得这有多么优秀。
她正愁着脸，忽然听到夏语千断断续续的钢琴声传来。
那是她从未听过的，但是却非常的悦耳，应该就是夏语千要交的作业了。
没有想到，夏语千的专业能力这样的过硬！
司倩倩还想再多听点，触发一下自己的灵感。
但是夏语千大约也是在做修改和调整，并没有完整地弹出来。
司倩倩越听越觉得自己跟夏语千的差别太大了……
如果自己的作品交上去的话，绝对会被夏语千碾压的，到时候别说跟爱德华先生一起学习，恐怕就是想得个优都是一件难事。
司倩倩注意着夏语千的动静，夏语千一直都很努力的在弹琴，并没有注意到她在四周。
夏语千弹了一会儿后，去上洗手间，作为一个孕妇，她去洗手间的次数，明显比别人要多。
她将那张写着曲调的纸折好放进了包里，这才去了洗手间。
司倩倩耐不过天人斗争，走上前去，偷偷摸摸地把那张纸给拿了出来。
优美的旋律令人醉心而窒息，已经打印好的排版整理得十分出众。
除了没有写名字之外，其余的一切，都如同像是为自己量身定制的一般。
司倩倩快速地将纸拿走，将上面的旋律背熟，然后在上面写上了自己的名字，交给了老师。
“好啊，那到时候千千教你好不好？”
承承马上点头，看顾铮一眼，眼神里写的是“怎么样，看千千还是对我更好吧？”
顾铮也没有气恼，不紧不慢地说道：“千千，等你写好了，我们一起合奏好吗？我看这首曲子，很欢快，一定很适合我们合奏。”
“好呀。”夏语千很惊喜，她还不知道顾铮能够看懂她的曲子呢。
承承果然又被打败了，顾铮的琴技已经可以跟千千合奏了，而他都还没有开始学呢！
他抱着双臂，这个顾铮，是从哪里钻出来的，非得要跟自己抢千千啊！
夏语千知道他们两个现在相处还不是很融洽，轻声说道：“以后等到我们都会弹了，我们三个人一起好不好？”
虽然相互看不惯，但是面对夏语千，两个人还是乖的，异口同声：“好。”
夏语千在学校里的时候，稍微练了一下这首曲子，做了一点修改。
白雪一脸愁眉苦脸：“我都还没有想好写什么曲子呢，这次的半期考试肯定又有点悬了。”
“没关系，还有时间，你再酝酿一下。”夏语千安慰道。
“每次这个作业都很要命，有灵感的时候还好，没灵感的时候就只能硬憋了。而且这次的竞争很剧烈，大家都先陪同爱德华先生一起学习几天，肯定都铆足了劲要交一首好曲子上去。”白雪说道，“所以我也得努力了。”
“嗯。”夏语千点头。
然后她又稍微练习了一下。
一旁的司倩倩也在为曲子担心。
她起了几个头，可是写出来的都不够好，连她自己都觉得不够好，可想而知交上去老师也不会觉得这有多么优秀。
她正愁着脸，忽然听到夏语千断断续续的钢琴声传来。
那是她从未听过的，但是却非常的悦耳，应该就是夏语千要交的作业了。
没有想到，夏语千的专业能力这样的过硬！
司倩倩还想再多听点，触发一下自己的灵感。
但是夏语千大约也是在做修改和调整，并没有完整地弹出来。
司倩倩越听越觉得自己跟夏语千的差别太大了……
如果自己的作品交上去的话，绝对会被夏语千碾压的，到时候别说跟爱德华先生一起学习，恐怕就是想得个优都是一件难事。
司倩倩注意着夏语千的动静，夏语千一直都很努力的在弹琴，并没有注意到她在四周。
夏语千弹了一会儿后，去上洗手间，作为一个孕妇，她去洗手间的次数，明显比别人要多。
她将那张写着曲调的纸折好放进了包里，这才去了洗手间。
司倩倩耐不过天人斗争，走上前去，偷偷摸摸地把那张纸给拿了出来。
优美的旋律令人醉心而窒息，已经打印好的排版整理得十分出众。
除了没有写名字之外，其余的一切，都如同像是为自己量身定制的一般。
司倩倩快速地将纸拿走，将上面的旋律背熟，然后在上面写上了自己的名字，交给了老师。