第四章 第一届平阳村制大会
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九月初一，这是平阳的大日子，平阳学院开学了。
报名之事不存的，不管做父母的愿意不愿意，只要适龄孩童和少年，全部塞进去。
这就有点猛了，毕竟一刀切的干法，即便是好事，也不是所有人都支持或理解，总有意外的，或特殊的情况发生……
这就是有着上一世记忆的好处了。
提前试学，宣传普及，特殊情况，特殊的对待……
有不少百姓都笑骂：“这送好处送的这么霸气。”
总体上，老百姓都能理解，能让自己的孩子读书习武，那是好事。
△
棉儿背着书包一蹦一跳的走着，兴奋的很。
上学这种事，她算是一个前辈了。
指示棉儿还不明白，这平阳学院与天都的学院是不一样的。
王守义参照部落孩儿屋的情况，实行的是全托+半托的全封闭式教学。
若无特殊情况，提前申请的话，吃穿住用，吃喝拉撒都在学院内。
“师兄，等等我。”
△
课堂内，光石悬挂，天光透过窗纸，甚是明亮。
“药祖遇白虎，降之，添为牛马……”
讲台上的老师正在讲述药祖的故事，转身在黑板上画下了药祖手执药锄，背负竹娄，白虎跟随，身上挂着弓和箭袋。
棉儿低下头，偷偷地往嘴里塞东西……
同学的目光都不由自主的瞄向她。
王守义在教室后门看着这一切，摇了摇头：“这小丫头，还有这一面……”
老师从讲台上走了下来，轻轻敲击棉儿的桌面：“木棉，把吃的交出来。”
棉儿不由睁大眼晴，好奇的问道：“老师，你怎么发现的。”
真是个胆大的主，居然还反问起老师来了。
老师双目一瞪，今天终于见到山长养在家中的徒弟了。
白衣绣荷，犹为素净，人如衣服，目光清澈。
披着兔皮外衣，腮邦子鼓鼓的，这是不是傻
手指轻点小脸，伴装生气：“你当老师瞎的吗，你这可是违反课堂纪律，影响其它学员学习……”
棉儿连忙咀嚼，把食物咽了下去，那模样虽然有些心慌，但却没有一点不好意思，被老师抓住点破的惧怕的感觉。
“你是把吃食交出来，还是站着听课。”老师做出了处罚决定。
即便是山长的徒弟，依然要按规矩来办，做老师之前那可是经过培训的。
无论贫穷或富贵，都要一视同仁。
护食的棉儿选择站着听课。
王守义离开了，身为城主，可闲不下来，村制们可都来了，正等着他。
△
“这是第一届平阳村制大会……打破史不下乡的规矩，官民结合为一体……做为村制必须加强学习，做到一月一报；新增村娥一名，主要负责妇幼，关照老弱病残，深入每家每户，进行摸底，了解百姓的困难与心中的诉求……村制主生产，抓经济，宣传落实官府的政策……村与村要联合，互帮互助，不得打架斗殴，寻衅滋事……再增村史一名，每满一千人，配一名村史，为建设和谐乡村，平安乡村，献出自己的力量，团练之事划入村史管辖，单独上报……”
“新增惩处奖励条例，合格者方可继续担任原有职务……优秀并有能力者可晋升；与之对立的，降级或撤销职务，另选贤能，由村民投票决出，官府行督办之权……”
“发生重大事故，第一时间要上报。例如西山村与大小张家村的大规模打群架事件，致双方共七人死亡，村制为第一责任人，应当受到严惩，必须撤职……希望各位引以戒。”
“刑罚之事，村制/村史只有上报之权，无实施之权……小偷小摸，罪不致死，人命之事大于天……”
“土岭的村制是谁，站出来！一一家五口，活生生的饿死，这比打架死亡更恶劣……撤销职务并进行处罚，罚役三年，不得减免……”
“居然有上茅厕而摔死的，虽是意外，但也给我们警醒，这是安全隐患，做为村制回村后巡检一遍。包括并不限入此事，危房，残桥，山体滑坡，冬季的防寒保暖防火等，有可能危及百姓的财产和生命安全的都在此列……尽可能村内解决，超出范围的要上报，财务困难的要申请……”
“还有，关于游小三的偷牛救人之事，不可冷漠待之。救人是救人，这是善举，应该受到表扬……一分为二，偷牛之事虽令人恶，人死罪销，不予追究。”
“特别提出，李胜利，原名李六子，为西山村之村史；张新虎为大小张家村之村史。村娥之职，由村制推荐，稍后发放村娥的任职要求及其待遇。”
“村史之人，由官府指定，下放各村……为避免乡史臃肿，不满百人的小村，只保留村制一职；不满三百的村子，不设村娥；不满五百的村子，不设村史。只是不设，并不是没有，而是相邻的村子，满五百不足一千数，共设村娥一名；村史亦是如此。”
九月初一，这是平阳的大日子，平阳学院开学了。
报名之事不存的，不管做父母的愿意不愿意，只要适龄孩童和少年，全部塞进去。
这就有点猛了，毕竟一刀切的干法，即便是好事，也不是所有人都支持或理解，总有意外的，或特殊的情况发生……
这就是有着上一世记忆的好处了。
提前试学，宣传普及，特殊情况，特殊的对待……
有不少百姓都笑骂：“这送好处送的这么霸气。”
总体上，老百姓都能理解，能让自己的孩子读书习武，那是好事。
△
棉儿背着书包一蹦一跳的走着，兴奋的很。
上学这种事，她算是一个前辈了。
指示棉儿还不明白，这平阳学院与天都的学院是不一样的。
王守义参照部落孩儿屋的情况，实行的是全托+半托的全封闭式教学。
若无特殊情况，提前申请的话，吃穿住用，吃喝拉撒都在学院内。
“师兄，等等我。”
△
课堂内，光石悬挂，天光透过窗纸，甚是明亮。
“药祖遇白虎，降之，添为牛马……”
讲台上的老师正在讲述药祖的故事，转身在黑板上画下了药祖手执药锄，背负竹娄，白虎跟随，身上挂着弓和箭袋。
棉儿低下头，偷偷地往嘴里塞东西……
同学的目光都不由自主的瞄向她。
王守义在教室后门看着这一切，摇了摇头：“这小丫头，还有这一面……”
老师从讲台上走了下来，轻轻敲击棉儿的桌面：“木棉，把吃的交出来。”
棉儿不由睁大眼晴，好奇的问道：“老师，你怎么发现的。”
真是个胆大的主，居然还反问起老师来了。
老师双目一瞪，今天终于见到山长养在家中的徒弟了。
白衣绣荷，犹为素净，人如衣服，目光清澈。
披着兔皮外衣，腮邦子鼓鼓的，这是不是傻
手指轻点小脸，伴装生气：“你当老师瞎的吗，你这可是违反课堂纪律，影响其它学员学习……”
棉儿连忙咀嚼，把食物咽了下去，那模样虽然有些心慌，但却没有一点不好意思，被老师抓住点破的惧怕的感觉。
“你是把吃食交出来，还是站着听课。”老师做出了处罚决定。
即便是山长的徒弟，依然要按规矩来办，做老师之前那可是经过培训的。
无论贫穷或富贵，都要一视同仁。
护食的棉儿选择站着听课。
王守义离开了，身为城主，可闲不下来，村制们可都来了，正等着他。
△
“这是第一届平阳村制大会……打破史不下乡的规矩，官民结合为一体……做为村制必须加强学习，做到一月一报；新增村娥一名，主要负责妇幼，关照老弱病残，深入每家每户，进行摸底，了解百姓的困难与心中的诉求……村制主生产，抓经济，宣传落实官府的政策……村与村要联合，互帮互助，不得打架斗殴，寻衅滋事……再增村史一名，每满一千人，配一名村史，为建设和谐乡村，平安乡村，献出自己的力量，团练之事划入村史管辖，单独上报……”
“新增惩处奖励条例，合格者方可继续担任原有职务……优秀并有能力者可晋升；与之对立的，降级或撤销职务，另选贤能，由村民投票决出，官府行督办之权……”
“发生重大事故，第一时间要上报。例如西山村与大小张家村的大规模打群架事件，致双方共七人死亡，村制为第一责任人，应当受到严惩，必须撤职……希望各位引以戒。”
“刑罚之事，村制/村史只有上报之权，无实施之权……小偷小摸，罪不致死，人命之事大于天……”
“土岭的村制是谁，站出来！一一家五口，活生生的饿死，这比打架死亡更恶劣……撤销职务并进行处罚，罚役三年，不得减免……”
“居然有上茅厕而摔死的，虽是意外，但也给我们警醒，这是安全隐患，做为村制回村后巡检一遍。包括并不限入此事，危房，残桥，山体滑坡，冬季的防寒保暖防火等，有可能危及百姓的财产和生命安全的都在此列……尽可能村内解决，超出范围的要上报，财务困难的要申请……”
“还有，关于游小三的偷牛救人之事，不可冷漠待之。救人是救人，这是善举，应该受到表扬……一分为二，偷牛之事虽令人恶，人死罪销，不予追究。”
“特别提出，李胜利，原名李六子，为西山村之村史；张新虎为大小张家村之村史。村娥之职，由村制推荐，稍后发放村娥的任职要求及其待遇。”
“村史之人，由官府指定，下放各村……为避免乡史臃肿，不满百人的小村，只保留村制一职；不满三百的村子，不设村娥；不满五百的村子，不设村史。只是不设，并不是没有，而是相邻的村子，满五百不足一千数，共设村娥一名；村史亦是如此。”