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第6章 小丁丁家有多少书?

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    “叮铃铃铃……”

    上课铃响了。

    小学生们一窝蜂拥回了教室。

    “起立!”

    明绣扯起犹带有三分奶气的尖尖嗓子喊道。

    老师进来了。

    “同学们好。”

    “老师好……”

    进来的却不是1年级2班的班主任兼语文老师——侯老师。

    进来的。

    是他们的数学老师。

    一个年龄足以携带某种秘密的老头。

    不知道是因为林凡他们这个云大仲云老师已经上了一些年纪,老眼颇有几分昏花之故,还是因为一些其它的什么原因,云大仲老师上课的时候,一般,眼光只盯着前三排看。

    提问。

    举例。

    需要帮助……

    他都是叫前三排的学生。

    当然。

    偶尔他的目光也会越过前三排,关照到后面那些学生。

    譬如。

    现在。

    云老师先是看了看前三排规规矩矩认认真真听他讲课的学生,他的脸上露出了一个十分满意的微笑。

    特别是当他看着坐在同桌的李卓和明绣时。

    这两个学生。

    如果说一定要用4个字来形容的话,那就是——聪明绝顶。

    他很喜欢。

    每次考试都是满分的学生,哪个老师不喜欢?

    不过。

    现在。

    云大仲却不打算让李卓与明绣回答黑板上的问题。

    因为。

    他的目光顺着李卓和明绣的小脑袋瓜往后延伸的时候,突然发现了正在和同桌交头接耳,窃窃私语的林凡。

    目标瞬间锁定。

    云大仲脸一沉。

    哼!

    又是林凡。

    这个林凡,干啥啥不行,调皮捣蛋第1名。

    现在。

    林凡居然丝毫不顾课堂纪律,跟同桌鬼扯连篇。

    事可忍。

    孰不可忍。

    云大仲咳嗽了一声:“咳咳……林凡,林凡……”

    其实。

    刚才云大仲有点冤枉林凡了。

    因为。

    林凡与同桌的鬼扯连篇,早在上课前,就已经开始了。

    他的同桌。

    也就是那个拥有一个特大号脑袋,按道理说应该聪明异常,可实际却和林凡彼此半斤对八两,蠢的一塌糊涂的卢文杰,眨着一双斗鸡眼,无限敬佩地对林凡道:“林凡,你真厉害,锄禾你都会背了……”

    林凡不骄傲。

    他却有点小懵逼。

    向来。

    他都是老师重点“关照”的对象,学习于他而言,无异于关山万重。

    而。

    每一道需要去理解,去开发脑力的题,却又恰如一只只大张着嘴巴的拦路虎般,让他望而生畏。

    就在刚才。

    他本来和同桌的卢文杰一样,心中惴惴不安,总以为等一会儿,自己和卢文杰必定会被双双罚站的。

    可。

    谁知道他竟然把锄禾背出来了。

    可。

    谁知道。

    他们的侯老师却又不来了。

    等下一次侯老师再提问的时候,说不定,林凡又如同尚未锯嘴葫芦一般,半粒豆子也倒不出来了。

    所以。

    他和卢文杰一直就在纠结锄禾的问题了。

    现在已经是数学课了哎!

    数学课上讨论语文?

    他确实需要云大仲重点关照一下了。

    也包括。

    卢文杰。

    云大仲推了推眼镜,仔细地看了看他的目标,没错,就是那个小捣蛋鬼——林凡。

    “林凡……上来。”

    林凡应声起立。

    走到黑板前。

    云大仲手持小竹条拧成的教鞭,点着黑板上的题目道:“……来,你来做一下这道题。”

    林凡有点紧张。

    他退后一步。

    抬头。

    挺胸。

    认真审题。

    ——小丁丁家的书架上,再放15本书就有90本书了,原来他家里有多少本书?——

    看完题。

    林凡觉得一阵轻松。

    简单。

    他拿起半截铅笔,踮着脚跟,在黑板上“唰唰唰”写了起来。

    15+90=105本。

    写完。

    林凡垂手而立。

    虽然他觉得这道题挺简单的,但是,他也不骄傲。

    哪知道。

    云大仲仔细地看了看黑板上的字,然后简直有点不敢相信似的又看了看林凡。

    足足沉默了三秒钟。

    又过了两秒。

    云大仲已经被憋得快成了猪肝色的脸上,嘴里,才悠悠地吐了一口气出来,他转而问坐在下面的那些学生:“……呃……同学们,你们说,林凡做的对吗?”

    林凡觉得。

    云大仲老师这是在蔑视自己的智商。

    这么简单的问题,需要问其他人的意见吗?

    谁成想。

    讲台下。

    前三排的学生齐唰唰举起了手,一边摇头一边异口同声道:“不——对。”

    呃?

    林凡的同桌,卢文杰倒是涨红着一张小脸,拼命点头道:“对——对。”

    他的声音虽大。

    却和另外稀稀疏疏于角落里发出的三五声喊“对”的声音一起,被那些喊“不对”的声音瞬间淹没了。

    当然。

    也有一些学生,是介于“对”与“不对”之间的墙头草。

    例如。

    林凡邻桌的田苗苗,她左看看,右看看,先是拼命点头喊“对”,可,她发现旁边的人都是喊“不对”,于是,她也就慢慢竖起了手,跟着大家一起,喊起了“不对。”

    云大仲将手中的教鞭凌空一抖,示意“停”。

    顿时。

    原本闹哄哄的教室里瞬间变得鸦雀无声。

    云大仲对着明绣微微颔首,并笑眯眯道:“来,明绣,你上来给同学们解答一下。”

    明绣挺了挺腰。

    将背在后面的一双小手放下来,走上了讲台。

    林凡往旁边撤了撤步,给明绣让开位置。

    明绣捏着一截粉笔,写了起来。

    90—15=75本。

    写完。

    站在一旁。

    什么?

    这道题,明绣为什么不用加法,而用减法?

    林凡觉得。

    明绣一定做错了。

    他张了张嘴巴,抬头看着云大仲,似乎就等着云大仲说出“错了”。

    哪想到。

    云大仲看着明绣的眼光,充满无限欣赏。

    这一次,他也没有问讲台下的学生了,而是示意明绣回座。

    至于林凡嘛……

    先站在黑板下,听着好了。

    云大仲从鼻子里重重地发出一个颇值得揣测的后鼻音:“……同学们,这道题,其实并不难,但是,为什么有的同学还是会做错呢?

    那就是……我平常的时候教你们的,做题的时候一定要认真,要审题,要理解这道题的意思……

    就像刚才林凡,他都没有看明白这个题是什么意思,这个题,是说小丁丁家本来已经有一些书了,然后呢,如果说再放15本的话,它就有一个90的总数,注意……这个90其实是总数……”

    林凡瞬间明白了云大仲的话。

    其实。

    他刚才做完题后,隐约也意识到自己错了。

    他的大脑中。

    那五个被激活的神经元,已经给了他“错了”的意识。