第七十四章 震惊！三才中心校竟然......
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网上阅卷紧张而又有序，县里分配给三才的份数非常少--因为这个学校就剩下四个老师了，其他小学科已经没有人任教了。老教师的退休导致了三才中心校空出了好些个名额，这些名额都是县城的事业编制，很多有心人都留意到了这一情况。
这可是现成的铁饭碗，一旦落上编制可就是在编在岗的老师。多体面的职业？所以来自社会的牛鬼蛇神开始打三才中心校的主意，四百人的学校如果满额配给，应该有三十多个编制，但是除了杨树林和四朵金花之外，其他的编制都是空着的。
教育局的电话都快被打爆了，无数人咨询县里边什么时候招老师。但是县里也很无奈--杨树林连招老师的计划都没有，你总不能上赶着去送吧？
教育局倒是可以强制把编制收回来，但是编制一旦回收，学校的归属权就该重新谈谈了。一旦编制收回，离撤点并校也就不远了。三才镇好几百学生怎么上学？教育局里边肯定会挤满愤怒的家长。
于是三才中心校空额问题已经成了县里边的老大难问题，连副局长同志都被派到三才中心校去蹲点说服杨树林支持学校招聘，县里边可以提供每位老师每个月五百元补助款。
“不干！”杨树林把脑袋摇的跟拨浪鼓似的：“你知道我让那些人退休花了多少钱？我可不想刚送走一堆爷再请回来一堆爹！”
副局长都快哭了：“你知不知道有多少人顶着这些编制呢？”
“你把编制收走啊！”杨树林满不在乎地道。
要是能收走编制副局长会蹲在这里和你对话？这家伙怎么这么轴？
“反正这些人又不用你开工资，你就收呗！”副局长劝慰道。
杨树林耿直地怼了回去：“有些人和癞蛤蟆似的，不干活还在你面前恶心你。有了正规编制我想开除还得向县里边申请，请神容易送神难，我又不是刚毕业的小白丁了，没那么好忽悠。”
副局长脑袋都快疼死了，杨树林这油盐不进的模样让人恨得牙痒痒--这家伙一开始不是这样的！要多纯良有多乖！这是人一有钱就变坏吗？
最后杨树林被副局长卖萌的眼神给吓坏了，你能想象到一个将近四十的大老爷们用那种眼神看着你吗？太惊悚了！
“这样...咱们折个中，你们教育局可以组织招聘，就用我们学校的编制。这些人我一个不要，全部借调到你们教育局打杂。人员分配、工资管理我一律不管，我只当没这么些人成不？”杨树林提出建议道。
副局长想了想，外边那些人闹来闹去为的不就是一个编制吗？在乡镇当老师哪有在县里边当干事、教研员痛快？这个建议简直美得很--教育局有那么多活需要人干，多二十个干活的人简直美滋滋。
杨树林像送瘟神一样的送走了副局长，这家伙来了就没好事儿。杨苏林觉得县里招来的爹爱去哪去哪，可别来学校里搞风搞雨。
如果校区盖好了，如果学校名头打出去了，如果杨树林不再为招生发愁了，那么他一定会把这破校长辞了。一个小科级校长有什么值得留恋的？
阅卷完毕，教育局把成绩单反馈给了学校。现在杨树林已经不亲自和教育局对接了--有校务办公室处理各种文件的首发，把他给解放了出去。
校务办公室把压缩包拆分之后发给各个年组，然后又把有效信息重新整理之后发给杨树林。杨树林打开各年级总表浏览了一下，学校整体成绩较去年有了肉眼可见的进步。
新入学的初一年组进步则更加明显，全校第一的学生直接杀进了全县前十名。全县前一百名，三才中心校占了十个名额，这个数据在所有乡镇中心校中排名第一。
平均分数据更加的喜人，不看其他年组，初一年组的学生的平均分已经排到全县第三--把县城二中给挤掉了！这在历年都是无法想到的事情。
这就很有意思了，县城二中的校长绝对会被教育局约谈，一个县城中学被乡镇中学超越，你这校长难辞其咎啊！教育圈平静的湖水被杨树林这个搅屎棍狠狠地掀起了万丈波澜。尤其是各中心校校长，心里都跟哔了个狗似的：
说好一起扑成狗，你却偷偷熬出头！
尤其是白马中心校--他们上学期期末还在为一个考进前一百的学生贴喜报，这新学期期中考试，三才的十名学生直接强势入驻全县前一百。
“脸疼！”
当校长群里边，二中校长的话像导火索似的把潜水怪们炸了出来。
“脸疼+1”
“脸疼+2”
毕竟早些年三才一直是垫底老幺，如今扶摇而上那绝对是连环打脸。
“三才这是吃药了？”白马中心校校长郁闷道。
二中校长补上：“我也这么觉得，万年老三变成万年老四。我要吃瓜落了。”
“一路走好...跟上，保持队型！”
“一粒走好...”
“一路走好...”
“一路走好...”
“谢谢！”
“谁破坏队形了？”思源校长问道。
众人：......
杨树林继续发：【笑脸】【拱手表情】承让了。
“我想圈踢他！有没有组队的？”二中校长郁闷发言。
“算我一个！”白马校长报名。
“我也去！”东峰中学校长报名。
“我去抄家伙！”思源中学校长报名。
杨树林：【斜眼笑】鄙人在食堂略备薄酒，等各位大驾光临。
“无耻！”
“败类！”
“吃穷他！”
一行人聊着聊着就决定来三才中心校吃大户，杨树林这一回的操作太马蚤了。
其实吃大户只是玩笑之言，校长们更多的是想看看三才学校到底发生了什么样的变化，为什么学生成绩会上升的如此之快。
在呼朋唤友之下，全县中学校长圈子百分之八十的人都到一块准备去考察一下三才中心校。杨树林让校办工作人员准备接待并设计参观路线，毕竟现在学校挺乱的，全是活动板房跟建筑工地似的。
网上阅卷紧张而又有序，县里分配给三才的份数非常少--因为这个学校就剩下四个老师了，其他小学科已经没有人任教了。老教师的退休导致了三才中心校空出了好些个名额，这些名额都是县城的事业编制，很多有心人都留意到了这一情况。
这可是现成的铁饭碗，一旦落上编制可就是在编在岗的老师。多体面的职业？所以来自社会的牛鬼蛇神开始打三才中心校的主意，四百人的学校如果满额配给，应该有三十多个编制，但是除了杨树林和四朵金花之外，其他的编制都是空着的。
教育局的电话都快被打爆了，无数人咨询县里边什么时候招老师。但是县里也很无奈--杨树林连招老师的计划都没有，你总不能上赶着去送吧？
教育局倒是可以强制把编制收回来，但是编制一旦回收，学校的归属权就该重新谈谈了。一旦编制收回，离撤点并校也就不远了。三才镇好几百学生怎么上学？教育局里边肯定会挤满愤怒的家长。
于是三才中心校空额问题已经成了县里边的老大难问题，连副局长同志都被派到三才中心校去蹲点说服杨树林支持学校招聘，县里边可以提供每位老师每个月五百元补助款。
“不干！”杨树林把脑袋摇的跟拨浪鼓似的：“你知道我让那些人退休花了多少钱？我可不想刚送走一堆爷再请回来一堆爹！”
副局长都快哭了：“你知不知道有多少人顶着这些编制呢？”
“你把编制收走啊！”杨树林满不在乎地道。
要是能收走编制副局长会蹲在这里和你对话？这家伙怎么这么轴？
“反正这些人又不用你开工资，你就收呗！”副局长劝慰道。
杨树林耿直地怼了回去：“有些人和癞蛤蟆似的，不干活还在你面前恶心你。有了正规编制我想开除还得向县里边申请，请神容易送神难，我又不是刚毕业的小白丁了，没那么好忽悠。”
副局长脑袋都快疼死了，杨树林这油盐不进的模样让人恨得牙痒痒--这家伙一开始不是这样的！要多纯良有多乖！这是人一有钱就变坏吗？
最后杨树林被副局长卖萌的眼神给吓坏了，你能想象到一个将近四十的大老爷们用那种眼神看着你吗？太惊悚了！
“这样...咱们折个中，你们教育局可以组织招聘，就用我们学校的编制。这些人我一个不要，全部借调到你们教育局打杂。人员分配、工资管理我一律不管，我只当没这么些人成不？”杨树林提出建议道。
副局长想了想，外边那些人闹来闹去为的不就是一个编制吗？在乡镇当老师哪有在县里边当干事、教研员痛快？这个建议简直美得很--教育局有那么多活需要人干，多二十个干活的人简直美滋滋。
杨树林像送瘟神一样的送走了副局长，这家伙来了就没好事儿。杨苏林觉得县里招来的爹爱去哪去哪，可别来学校里搞风搞雨。
如果校区盖好了，如果学校名头打出去了，如果杨树林不再为招生发愁了，那么他一定会把这破校长辞了。一个小科级校长有什么值得留恋的？
阅卷完毕，教育局把成绩单反馈给了学校。现在杨树林已经不亲自和教育局对接了--有校务办公室处理各种文件的首发，把他给解放了出去。
校务办公室把压缩包拆分之后发给各个年组，然后又把有效信息重新整理之后发给杨树林。杨树林打开各年级总表浏览了一下，学校整体成绩较去年有了肉眼可见的进步。
新入学的初一年组进步则更加明显，全校第一的学生直接杀进了全县前十名。全县前一百名，三才中心校占了十个名额，这个数据在所有乡镇中心校中排名第一。
平均分数据更加的喜人，不看其他年组，初一年组的学生的平均分已经排到全县第三--把县城二中给挤掉了！这在历年都是无法想到的事情。
这就很有意思了，县城二中的校长绝对会被教育局约谈，一个县城中学被乡镇中学超越，你这校长难辞其咎啊！教育圈平静的湖水被杨树林这个搅屎棍狠狠地掀起了万丈波澜。尤其是各中心校校长，心里都跟哔了个狗似的：
说好一起扑成狗，你却偷偷熬出头！
尤其是白马中心校--他们上学期期末还在为一个考进前一百的学生贴喜报，这新学期期中考试，三才的十名学生直接强势入驻全县前一百。
“脸疼！”
当校长群里边，二中校长的话像导火索似的把潜水怪们炸了出来。
“脸疼+1”
“脸疼+2”
毕竟早些年三才一直是垫底老幺，如今扶摇而上那绝对是连环打脸。
“三才这是吃药了？”白马中心校校长郁闷道。
二中校长补上：“我也这么觉得，万年老三变成万年老四。我要吃瓜落了。”
“一路走好...跟上，保持队型！”
“一粒走好...”
“一路走好...”
“一路走好...”
“谢谢！”
“谁破坏队形了？”思源校长问道。
众人：......
杨树林继续发：【笑脸】【拱手表情】承让了。
“我想圈踢他！有没有组队的？”二中校长郁闷发言。
“算我一个！”白马校长报名。
“我也去！”东峰中学校长报名。
“我去抄家伙！”思源中学校长报名。
杨树林：【斜眼笑】鄙人在食堂略备薄酒，等各位大驾光临。
“无耻！”
“败类！”
“吃穷他！”
一行人聊着聊着就决定来三才中心校吃大户，杨树林这一回的操作太马蚤了。
其实吃大户只是玩笑之言，校长们更多的是想看看三才学校到底发生了什么样的变化，为什么学生成绩会上升的如此之快。
在呼朋唤友之下，全县中学校长圈子百分之八十的人都到一块准备去考察一下三才中心校。杨树林让校办工作人员准备接待并设计参观路线，毕竟现在学校挺乱的，全是活动板房跟建筑工地似的。