第八十五章 生产方式
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徐家义学，现在已经停学了。
徐家入不敷出，现在勉强维持生活，不会再把钱投入免费教育里了。
徐家义学的停学，让五万学生失去了学习的地方。
特别是之前从松江府公立学校退学的学生，现在是双倍的懊悔。
因为他们现在回去上学，要交双倍的学费。
每个学期一两银子，这个价钱还是让大部分家长肉痛的。
在徐家义学倒闭之后，许多家长因为孩子现在无学可上，只能含着泪再把孩子送回来。
只是二次入学，那就没有了补贴政策。
本来一学期一两银子学费，徐奕和衙门各补贴了四分之一，让学生上学只用花500文一学期。
但现在还想再次入学，就没有补贴学费了，学费明明白白就是一两银子。
再加上，徐奕原本早就告知过了，再次报名需要缴纳双倍学费。
所以现在二次报名，则需要交二两银子，才能继续上学。
二两银子，可不是一个小数目。
众多家长看到了这个价钱，不仅在心里咒骂这古怪规定。
但在现实中，这也家长却只能掏空钱包，暗自在心中流泪了。
免费的才是最贵。
华亭县的家长们，领先时代500年，深刻的学会了这个道理。
徐奕的公立教育体系，在运行的过程中，一直是亏钱的。
但是这一波操作下来，居然还赚到了不少钱。
不光把学生的补贴赚了回来，并且还赚了不少。
把这些钱，再全部投入教育，让他们用在该用的地方。。
松江府公立学校体系，在整个松江府范围内，已经有了七万多名学生，而且这个数字还在不断上升。
这七万多名学生，平均每届有6000人。
能上完高中的估计会剩下3000左右。
按照这个时代的平均水平，能有高中文化，已经很了不起了。
只要通过毕业考试，就能进入徐奕建立的大学里上学，学习技术和文化。
徐奕建立的学校，从小学到中学，甚至到到大学，都可以无限跳级。
只要能力达到，所有的学校都能跳级一年毕业。
这个学制，是徐奕创造性的发明。
所有的孩子，只要能力达到就可以跳级学习。
不光能节省学费，跳级还能获得奖学金，节省上学时间。
徐奕甚至明目张胆地鼓励学生跳级，跳的越多，奖学金越多。
按现代教育模式来说，完整的接受学校教育，至少需要十六年时间。
可FIB不知道什么时候，就会意识降临这个世界。
也许二十年，三十年，四十年，更多也许五十年。
要是等十六年之后，徐奕才能拥有第一批“大学生”。
要是这样，这效率可真的太慢了，干脆就直接投降算了。
所以徐奕必然不能采取现代的学制，必须要提升学生加速毕业的速度。
只要能完成毕业考试，就算是上完了学。
不管是十二岁还是二十岁，只要拿到文凭，就能进行工作。
这就是徐奕需要的教育模式。
徐奕是一个普通人，没有三头六臂。
不可能像那些传说故事中的主角一样移山填海，什么事情都自己亲力亲为。
现在，徐奕已经把自己手上的医保系统，松江府医院，明储银行，报社业务，邮局业务，建筑等等项目。
全都分给了下面的人运行，如果让徐奕自己掌控所有项目，恐怕徐奕会直接累死。
以后，徐奕能掌控的盘子越来越大，现在不培养人才，以后用起人来，只能捉襟见肘，两眼一抹黑。
只有通过教育，培育更多人才，这才是最好的发觉人才的方法。
..
这几天，水力纱厂，和水力织布厂的工作已经完成不少。
机器初步的效率不错，一台机器顶的上四十个人力的生产。
随着三班倒工作制度的推进，徐奕的产量也越发提高。
织造品的数量，离着那十三张订单的需求数量，越来越近了。
估计在第四个月，所有的订单绝对可以完成。
不过，有了高效的生产方式，徐奕现在还是高兴不起来。
虽然，这些纺纱机器，织布机器都比现在这个时代先进200年左右。
虽然，比起正经的现代工厂，这些东西只能说是一个土作坊。
虽然，通过生产可以卖出更多的布匹，赚到更多的钱。
但是熟悉历史的朋友，都明白什么叫做周期性的社会危机。
如果徐奕大量制造布匹，不适应这个时代的生产关系。
随着徐奕的工业布卖的越多，乡下以织布为生的小农，会少了一份收入来源。
少了收入来源，也就没钱买布。
而城里的人，也不会穿十件衣服。
所以，徐奕就算大量制造布匹，也没办法卖出去。
所以，这就形成了社会的周期性危机。
徐奕的布卖不出去，老百姓口袋里没有钱买布。
这样的社会危机，被称为小农的破产。
大明朝作为一个封建社会，是以自耕农和中小地主为主体的社会，经济是非常脆弱的。
如果徐奕大量生产布匹，导致小农经济破产，那必然会发生饥荒，战争，内乱等多重危机。
所以，徐奕就算是建立了高效的生产模式，在这个大环境中，也得逐渐的缓慢的推进机械化的改革才行。
不然小农破产之后，社会的周期性规律，会给徐奕重重的一击，摧毁徐奕所建立的一切。
不能急，只能一步步来。
徐奕现在空有巨大的产能，却不能生产太多，这无疑也是一种痛苦。
这也是和某些“牛奶卖不出去，只能把牛奶倒进河里”的故事，有异曲同工之妙。
那什么时候可以大量生产呢？
这个问题，徐奕想了又想，只能有两个办法。
第一个方法。
这些布匹不能出现在大明的经济体系里。
也就是说，这些布出售之后，不能在大明销售，不能流通到大明的市场里。
这样，才能让占社会主体的小农不破产，大量手工业者不失业，不产生剧烈的社会危机。
第二个。
这些生产出来的布匹，只能在一个不是小农为主体的经济圈里流通。
这样顶层设计之下，过量的商品输入，与小农无关。
因为社会主体并非农民，随遇就不会导致小农的破产，也更不会干扰到小农的正常生活。
所以，建立这样的一个经济圈，隔绝两种经济，才能开始良性发展。
为什么之前，徐奕想要将整个松江府的三大家族全部消灭？
原由，皆因于此。
把一个地区所有的保守力量，封建势力全部消灭，才能彻底建立一个内循环的经济圈。
只有这样做，一方面不破坏大明这套庞大而脆弱的农业经济圈，让社会不在变革中崩溃，产生内乱。
另一方面，还能得到一个稳定的环境，使得经济模式和科学技术快速发展。
因而，徐奕建立的经济圈，至少要完全掌控一个府的地盘，才能实现经济的循环。
再之后，就算在松江府建立了一个经济圈。
可除了松江府以外的地方，依然得是小农经济为主的社会，不能参与徐奕的建立的经济圈循环。
可徐奕也没有那么多精力，一个个的根除各地方保守的封建势力。
所以，松江府意外的保守势力，只能慢慢改变他们了。
连清理松江府三大家族，这样一件看起来简单的事情，徐奕做的都很麻烦。
就算在徐奕不择手段的加速之下，松江府的全面整合。
估计也得等到翊国公郭勋被首辅夏言整死，正式告别历史舞台之后，徐奕才能拿下郭家这块最难啃的骨头。
全面掌控松江府，徐奕清理松江府保守势力完成，估算就得用整整三年的时间。
想要全部清除整个大明的保守的地主们，估计只有战争这一条路了。
但是，在FIB的入侵危机之下，进行大明内部的战争，则是天方夜谭，是一个根本就不用考虑的选项。
外敌加上内战，这简直就是自寻死路，只有白痴才会这么干。
徐奕现在寻找到的最好的一条路，就是在不破坏大明经济结构的情况下，尽量改良社会。
这样的模式，可能也是最快速和稳妥的一条道路。
徐家义学，现在已经停学了。
徐家入不敷出，现在勉强维持生活，不会再把钱投入免费教育里了。
徐家义学的停学，让五万学生失去了学习的地方。
特别是之前从松江府公立学校退学的学生，现在是双倍的懊悔。
因为他们现在回去上学，要交双倍的学费。
每个学期一两银子，这个价钱还是让大部分家长肉痛的。
在徐家义学倒闭之后，许多家长因为孩子现在无学可上，只能含着泪再把孩子送回来。
只是二次入学，那就没有了补贴政策。
本来一学期一两银子学费，徐奕和衙门各补贴了四分之一，让学生上学只用花500文一学期。
但现在还想再次入学，就没有补贴学费了，学费明明白白就是一两银子。
再加上，徐奕原本早就告知过了，再次报名需要缴纳双倍学费。
所以现在二次报名，则需要交二两银子，才能继续上学。
二两银子，可不是一个小数目。
众多家长看到了这个价钱，不仅在心里咒骂这古怪规定。
但在现实中，这也家长却只能掏空钱包，暗自在心中流泪了。
免费的才是最贵。
华亭县的家长们，领先时代500年，深刻的学会了这个道理。
徐奕的公立教育体系，在运行的过程中，一直是亏钱的。
但是这一波操作下来，居然还赚到了不少钱。
不光把学生的补贴赚了回来，并且还赚了不少。
把这些钱，再全部投入教育，让他们用在该用的地方。。
松江府公立学校体系，在整个松江府范围内，已经有了七万多名学生，而且这个数字还在不断上升。
这七万多名学生，平均每届有6000人。
能上完高中的估计会剩下3000左右。
按照这个时代的平均水平，能有高中文化，已经很了不起了。
只要通过毕业考试，就能进入徐奕建立的大学里上学，学习技术和文化。
徐奕建立的学校，从小学到中学，甚至到到大学，都可以无限跳级。
只要能力达到，所有的学校都能跳级一年毕业。
这个学制，是徐奕创造性的发明。
所有的孩子，只要能力达到就可以跳级学习。
不光能节省学费，跳级还能获得奖学金，节省上学时间。
徐奕甚至明目张胆地鼓励学生跳级，跳的越多，奖学金越多。
按现代教育模式来说，完整的接受学校教育，至少需要十六年时间。
可FIB不知道什么时候，就会意识降临这个世界。
也许二十年，三十年，四十年，更多也许五十年。
要是等十六年之后，徐奕才能拥有第一批“大学生”。
要是这样，这效率可真的太慢了，干脆就直接投降算了。
所以徐奕必然不能采取现代的学制，必须要提升学生加速毕业的速度。
只要能完成毕业考试，就算是上完了学。
不管是十二岁还是二十岁，只要拿到文凭，就能进行工作。
这就是徐奕需要的教育模式。
徐奕是一个普通人，没有三头六臂。
不可能像那些传说故事中的主角一样移山填海，什么事情都自己亲力亲为。
现在，徐奕已经把自己手上的医保系统，松江府医院，明储银行，报社业务，邮局业务，建筑等等项目。
全都分给了下面的人运行，如果让徐奕自己掌控所有项目，恐怕徐奕会直接累死。
以后，徐奕能掌控的盘子越来越大，现在不培养人才，以后用起人来，只能捉襟见肘，两眼一抹黑。
只有通过教育，培育更多人才，这才是最好的发觉人才的方法。
..
这几天，水力纱厂，和水力织布厂的工作已经完成不少。
机器初步的效率不错，一台机器顶的上四十个人力的生产。
随着三班倒工作制度的推进，徐奕的产量也越发提高。
织造品的数量，离着那十三张订单的需求数量，越来越近了。
估计在第四个月，所有的订单绝对可以完成。
不过，有了高效的生产方式，徐奕现在还是高兴不起来。
虽然，这些纺纱机器，织布机器都比现在这个时代先进200年左右。
虽然，比起正经的现代工厂，这些东西只能说是一个土作坊。
虽然，通过生产可以卖出更多的布匹，赚到更多的钱。
但是熟悉历史的朋友，都明白什么叫做周期性的社会危机。
如果徐奕大量制造布匹，不适应这个时代的生产关系。
随着徐奕的工业布卖的越多，乡下以织布为生的小农，会少了一份收入来源。
少了收入来源，也就没钱买布。
而城里的人，也不会穿十件衣服。
所以，徐奕就算大量制造布匹，也没办法卖出去。
所以，这就形成了社会的周期性危机。
徐奕的布卖不出去，老百姓口袋里没有钱买布。
这样的社会危机，被称为小农的破产。
大明朝作为一个封建社会，是以自耕农和中小地主为主体的社会，经济是非常脆弱的。
如果徐奕大量生产布匹，导致小农经济破产，那必然会发生饥荒，战争，内乱等多重危机。
所以，徐奕就算是建立了高效的生产模式，在这个大环境中，也得逐渐的缓慢的推进机械化的改革才行。
不然小农破产之后，社会的周期性规律，会给徐奕重重的一击，摧毁徐奕所建立的一切。
不能急，只能一步步来。
徐奕现在空有巨大的产能，却不能生产太多，这无疑也是一种痛苦。
这也是和某些“牛奶卖不出去，只能把牛奶倒进河里”的故事，有异曲同工之妙。
那什么时候可以大量生产呢？
这个问题，徐奕想了又想，只能有两个办法。
第一个方法。
这些布匹不能出现在大明的经济体系里。
也就是说，这些布出售之后，不能在大明销售，不能流通到大明的市场里。
这样，才能让占社会主体的小农不破产，大量手工业者不失业，不产生剧烈的社会危机。
第二个。
这些生产出来的布匹，只能在一个不是小农为主体的经济圈里流通。
这样顶层设计之下，过量的商品输入，与小农无关。
因为社会主体并非农民，随遇就不会导致小农的破产，也更不会干扰到小农的正常生活。
所以，建立这样的一个经济圈，隔绝两种经济，才能开始良性发展。
为什么之前，徐奕想要将整个松江府的三大家族全部消灭？
原由，皆因于此。
把一个地区所有的保守力量，封建势力全部消灭，才能彻底建立一个内循环的经济圈。
只有这样做，一方面不破坏大明这套庞大而脆弱的农业经济圈，让社会不在变革中崩溃，产生内乱。
另一方面，还能得到一个稳定的环境，使得经济模式和科学技术快速发展。
因而，徐奕建立的经济圈，至少要完全掌控一个府的地盘，才能实现经济的循环。
再之后，就算在松江府建立了一个经济圈。
可除了松江府以外的地方，依然得是小农经济为主的社会，不能参与徐奕的建立的经济圈循环。
可徐奕也没有那么多精力，一个个的根除各地方保守的封建势力。
所以，松江府意外的保守势力，只能慢慢改变他们了。
连清理松江府三大家族，这样一件看起来简单的事情，徐奕做的都很麻烦。
就算在徐奕不择手段的加速之下，松江府的全面整合。
估计也得等到翊国公郭勋被首辅夏言整死，正式告别历史舞台之后，徐奕才能拿下郭家这块最难啃的骨头。
全面掌控松江府，徐奕清理松江府保守势力完成，估算就得用整整三年的时间。
想要全部清除整个大明的保守的地主们，估计只有战争这一条路了。
但是，在FIB的入侵危机之下，进行大明内部的战争，则是天方夜谭，是一个根本就不用考虑的选项。
外敌加上内战，这简直就是自寻死路，只有白痴才会这么干。
徐奕现在寻找到的最好的一条路，就是在不破坏大明经济结构的情况下，尽量改良社会。
这样的模式，可能也是最快速和稳妥的一条道路。