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第441章 班上的怪异状况,老师为自己的严重低估而懊悔(9.8\/30)

作者:真的在写了返回目录加入书签投票推荐

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    张元林一边说着,一边把成堆的木制机械模型搬上桌。

    从未见过这些东西的同学们立马瞪大眼睛,一个个的努力靠近,所有人的目光都被深深的吸引住了。

    “这是什么东西,好像都是用木头做的?”

    “我在学校里从没见过这些东西,也没在工厂里见过。”

    “有的看起来像我在车间里做的成品,还有的像机器设备里的零部件。”

    ……

    同学们七嘴八舌的讨论着,每个人都展现出了强烈的好奇心。

    张元林没有着急开口,而是耐心的等待这些人过了兴奋劲后才不紧不慢的说道:

    “同学们,这就是我说的理论和实践相结合,只要你们按照我的方法去做,保证很快就能有意想不到的收获。”

    听到这话,所有人再次兴奋起来,其中一位看起来相对年长的学生更是紧紧的握着拳头,这足以看出他无比期待。

    “张元林同学,你真的愿意把快速学习的秘诀教给我们吗?”

    虽然有句老话是活到老学到老,可人的寿命是有限的,而知识海洋无边无际,所以年纪越大的人越渴望捷径。

    气氛烘托到这里,张元林俨然是成了这些学生快速突破自我的唯一希望。

    “咳咳,我是个说话算话的人,但是我得提前跟各位说明白,我教归教,你们能不能学会就跟我没关系了。”

    心里有了新打算后,张元林决定人前显圣一回,就当是给这些有缘人送一波福利,但装比归装比,他可不会当众做任何的承诺。

    都说师傅领进门,修行在个人,张元林肯定会认真的教,但架不住有人天资愚笨难开悟,就是不遗余力的教了也达不到预期。

    所以在真正的教学开始之前,有些话是必须说明白的。

    听到张元林的话,现场的同学们都愣了一下,随后纷纷点头表示认可。

    “这是当然的,哪有人敢说包教包会,老师们的水平各不相同,学生们的悟性也不一样,我们心里都明白着呢!”

    “是啊是啊,学校里的考试,工厂里的考级,大家学的东西都一样,做的事情也差不多,不还是有着巨大的差距。”

    “张同学,不,张老师,您就放心的教吧,无论最后的结果是好是歹,我们绝对不会怪您的,只会感谢您的指导!”

    ……

    如果只是一个人两个人这么说,张元林肯定不会轻易的开始教学,可现场的每一位同学都点了头,那就没什么好担心的了。

    “行,既然你们都有这样的觉悟,那我也不废话了,我们这就开始!”

    “那什么,都先地方坐下吧,不然你们一个个的站着我压力太大了。”

    “还有啊,叫我同学就行,大家算是师出同门,这就是自己人相互讨论而已,反正千万别喊我老师,咱别把关系弄乱喽!”

    众人闻言都忍不住笑了起来,就这样,张元林的一句玩笑让现场的氛围变得轻松许多,然后正式开始了理论和实践的教学。

    “书本上的知识我就不多说了,老师都教过,我现在根据每一节的知识内容给你们演示实践的过程……”

    张元林一边解说,一边伸手组装零件模型,周围的学生们很快看的入神,眼睛都不带眨一下的。

    时间很快过去,不知不觉天就黑了,但还是没人愿意离开,张元林见状也不打算停下,选择继续教学。

    如果能在短时间内让这些人出成绩,那肯定都是他张元林的功劳,同时这也是惊动业内老前辈以及高层的机会。

    张元林有静止世界做补给站,累了饿了随时休息吃大餐,他可不怕打持久战,就担心这些学生们撑不住,没办法腾出大量的时间来学习。

    好在这些人是真心求学,但凡选择进这个门就没有来装腔作势的,每个人都学的很认真,期间有疑问也会及时举手,这么一来,张元林的教学就会起到很好的效果。

    就这样,持续的教学一直来到晚上九点多钟,勤奋上进的学习氛围被一道突兀且响亮的肚子咕咕叫声打破。

    发出声响的学生看向众人的目光露出了尴尬的神情,就在他下意识的想要道歉时,现场顿时响起了此起彼伏的咕噜噜声,或长或短,或轻或响,都在努力的宣告着身体的饥饿。

    一时间,每个人的脸上都带着尴尬的笑容齐齐看向张元林。

    老师都还在坚持讲课,结果学生们一个个的想吃饭了,这像话吗?

    但没人知道张元林已经早早的在静止世界里吃饱喝足,讲到现在都快消食了。

    面对这个情况,张元林无视掉大家的尴尬,放下手里的机械模型,笑着说道:

    “同学们,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌,别以为干活要吃饭,学习就能干扛着,不填饱肚子怎么行,今天就先到这里吧,明天咱们再继续!”

    听到张元林这么说,同学们一个个松了口气,露出了放心的笑容。

    “好,那就麻烦您了,张老师!”

    这话说的张元林脸色一正,连忙纠正道:

    “咳咳,别乱说,不然明天我可不教了啊!”

    见张元林表情严肃,同学们立马老实起来,纷纷改口成张同学,生怕对方真的不教了。

    很快,原本拥挤的房间变得空荡宽敞,张元林目送最后一人离开,自己也是长呼一口气。

    “哎,头一回当老师,部分细节还是有待改进的,不过也可以了,按照这个进度下去,我走之前肯定会有更多人注意到我这个外来人的存在。”

    感慨过后,张元林开始收拾桌子,准备一会儿洗洗上床看书,差不多了就直接睡觉。

    和这些饥肠辘辘的学生们不同,张元林可不会饿着自己,无论是什么情况都得按时吃饭,现在九点多快十点了,老婆又不在身边,不睡觉还能去干嘛?

    ……

    第二天,张元林和往常一样起床洗漱,然后不紧不慢的去食堂吃饭,但是在半路上被学生们拦了路,为首的人还端着食盒。

    “这是?”

    张元林眉头一挑,有些奇怪。

    端着食盒的学生往左右一看,然后厚着脸皮说道:

    “张老……张同学,经过昨晚的学习,我们每个人都有很大的进步,同时我们也知道您还有十来天就要走了,接下来的时间格外的珍贵,所以我们有一个比较自私的请求,想请您把每天三餐的时间也腾出来为我们讲解。”

    听到这里,张元林这才明白对方端着食盒是什么意思。

    好家伙,为了让自己多教一会儿,选择直接送饭上门,你们要是从小就有这么好学,早就在业内享有一席之地了吧?

    但该说不说,这些人的天赋并不出众,就算张元林已经剖析到不能再细了,他们也仍然没办法够快的速度汲取这些知识。

    再换句话说,倘若每个人都有足够多的天赋,以张元林近乎全能的知识储备他完全可以轻松量各种产行业大能了。

    教,还是不教,这是一个问题。

    因为张元林对自己角色的定位依然是一名学生,他的重心还是要继续放在“学习”上,要不断的汲取新知识来补充自己“不够多”的知识面。

    所以张元林不可能把所有时间都放在教学上,他还得继续完成自己最开始的学习计划。

    再说了,张元林习惯了劳逸结合,除了努力的工作学习以外总要花时间去放松自己,调整状态的。

    恰好娄晓娥这边要花时间去陪着,张元林就顺便散心放松了。

    总而言之一句话,张元林答应不了这些人的要求。

    可这些人充满期待的炽热目光让张元林很难拒绝,主要是张元林有这个能力,而且这么多人联合请求自己,如果能满足他们的同时再教出令人震惊的成绩,这就会成为一个让人惦记回忆的好故事。

    想到这里,张元林摇头说道:

    “不好意思啊各位同学,拿三餐的时间来教学有些过头了,我接受不了。”

    听到张元林的拒绝,学生们顿时露出了失望的神色,但很快他们又变得无比激动。

    “如果你们真的想学,那就晚上来找我,咱们吃饱喝足了再上课,上多晚都行,只要你们能坚持的住。”

    这话一说,学生们瞬间兴奋起来,晚上吃饱饭了再上课,那最少能顶到半夜甚至是后半夜!

    见这群人如此高兴,张元林却是提醒道:

    “反正我该说的都说了,时间上你们自己考虑好,千万别耽误第二天的上课。”

    众人一听,这才想起来他们过分重视张元林,以至于把私塾老师这一茬给忘了。

    看着这群人愣在原地,张元林轻笑了两声,然后继续朝食堂走去。

    ……

    就这样,张元林要做的事情从三件变成了四件。

    原本张元林的日常包括偶尔上课,偶尔陪娄晓娥以及坚持写心得笔记,现在则是多了一件教同学们上课的事儿。

    一晃三天过去,张元林偷偷给同学们补课的事情谁也没告诉,但老师已经发现了不对劲的地方。

    刚开始那会儿讲课虽然比较顺利,但是进度相对缓慢,因为教学的过程中会有人举手提出疑问,这都是需要花费时间去解决的。

    但这几课堂上的氛围一下子就变了,大家好像都开悟了一样,教什么会什么,都没人举手提问了。

    “怎么回事,我知道张元林做的心得笔记很好用,但不至于说能一下子打通这些人的任督二脉,怎么教怎么会,太奇怪了吧?”

    带着浓重的疑惑,老师又仔细观察了一天,发现这些人不仅没问题,做笔记都不积极了,难不成是这些人都选择了摆烂,直接放弃了?

    也不应该啊,听不懂就直接说出来就是,自己再重新讲解,哪有这样突然间就不学了的。

    想到这里,老师忍不住了,在一次讲解后当众说出了自己心中的不解。

    “你们不懂的就明说,老师不会去怪你们,大不了多讲几遍,只要你们愿意听,我就愿意讲解,无论多少遍都可以。”

    听到老师突然间说起了这种话,学生们一个个面面相觑,没反应过来是什么情况。

    “还发愣呢,哪里不明白的提出来,你们一个个光盯着黑板看,也不做笔记也不提问,别忘了你们是花钱来学习的!”

    老师见还是无人吱声,便提高音量大声教训了众人一顿。

    教人学成出师她也脸上有光,不然以后谁还花钱来找自己学习?

    所以面对这群失去了学习动力的学生,老师一定要及时的提醒和纠正他们。

    听到这里,学生们终于明白老师在说些什么了,反应过来后,大家都露出了会心的笑容。

    这让老师更加郁闷了,当然也更加生气,心想还好这一批学生里有一个天才张元林在,不然自己的名声非得被这群学生搞臭不可。

    “都给我严肃点儿,你们笑什么呢!”

    随着老师的愤怒呵斥,众人收敛了笑容,随后便有学生举手说道:

    “老师,事情不是您想的那样,其实我们都在很认真的学习,只是用了不一样的方式方法,您要是不相信啊,可以出点题目考一考我们,比现在教的难一些都行。”

    老师听到后顺着声音看去,她记得这名学生的表现算是这群人当中不错的存在,但没道理这么自信。

    所以这群学生到底发生了什么事?

    心里想不明白,老师也没多废话,选择当场给众人出题测验。

    “我题目写在黑板上,你们每个人现场答题,做出来了上来给我!”

    说完,老师转身在黑板上刷刷刷的写下题目。

    学生们也不废话,拿起笔就开始答题,很快就有人写完交给老师,接着陆陆续续有人上交答案。

    老师见状不由的紧紧皱起了眉头,她故意出了一道比较难的题目,却不曾想这些人真的在写答案,莫非这些人确实答得出来?

    低头扫视第一张答题纸,老师的眼睛迅速张大。

    “嘿,还真的答出来了!”

    “让我看看第二张,他怎么也会?”

    “那其他人呢,真的假的,这些人怎么都知道答案,明明这道题我只教了一半的!”

    终于,老师意识到了问题的严重性,在连续审阅了十几名同学的答题纸后陷入了呆愣之中。

    没过多久,老师反应过来,然后下意识的看向其中一张空着的课桌。

    虽然还不知道具体的情况,但老师总觉得这事儿跟班里唯一的天才张元林脱不了干系,如果不是他,那还能是谁,整个私塾除了自己以外,最有本事的非张元林莫属。

    一个人既拥有强悍的学习能力,又能轻松的带动这么多人快速进步,想到这里的老师心中的懊悔更甚,她在怪自己因为私心从而严重低估了张元林的可怕天赋,以至于没能好好的利用上为数不多的宝贵时间!