第四百六十三章 我有特别的朗诵技术
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赵丹峰的戏主要分成三部分，首先要从这个人物背景起。[_]ww...赵丹峰这个角色是原创角色，当然，因为剧本跟赵丹峰认知的已经大不同了，所以这个角色有自己的完整背景和故事。是女主角杨桃的初恋男友，两人从高中相识，相恋，一直到进入大学。这是第一部分，第二部分当然就是恋爱的甜蜜回忆，第三部分则是一个转折，去山区支教，男友意外身亡。当然，赵丹峰的戏份都是用女主角的回忆呈现出来，所以台词不多，都是些画面感丰富，很唯美的东西。赵丹峰不无恶念的想，王晓帅是不是致敬《情书》了。
继承女主角对于男友深沉的爱和美好回忆，所以赵丹峰的这些戏，自己感觉起来，就跟拍偶像剧似的。当然对自己也是一个另类的挑战，这些戏戏剧性太强了，也就是真实性太欠缺，纯粹是理想主义的东西。好在最后不可能把自己的戏都剪辑进去，到底主角是果然，不是这个前男友。前男友的目的是把女主角各种变化的原因清楚，另外也是把悲剧的气息，埋好伏笔。
第一场戏是杨桃从朗读课上知道宗岳，也就是赵丹峰这个角色喜欢自己。这是一堂语文课，讲的是现代诗，请语文课代表起来朗诵一首诗，这人自然就是赵丹峰了。
开拍前，王晓帅问着赵丹峰，“你那首《十里红妆》可以用吗？”
“当然可以，为什么不可以。”赵丹峰头，“你要用在这段吗？”
“当然。不是很好吗？”王晓帅理所当然的着。
“那就用吧。”赵丹峰头笑着。
王晓帅拍拍赵丹峰。“我脑海里已经有了一个很美的画面。”
“我很期待你剪出来也会好看。”赵丹峰耸耸肩。
“你自己照你自己的想法先演一条。我看看。”王晓帅指示着。
赵丹峰打了个响指，“没问题。”
学生临演们就位，老师也在镜头前就位站好。拿着书本，听着场记板落下，起台词，“宗岳，你示范朗诵一下这首诗。”
赵丹峰站了起来，摇臂镜头绕到赵丹峰侧面。微笑的脸看着黑板，“海华沙之歌。最明亮的绿色是她的华服，而她的长发化作阳光。他凝视于她，日复一日，他叹息于她，日复一日…他只是凝视于她，叹息于她，那位旷野上的少女。”
镜头中那位随着赵丹峰抑扬顿挫朗诵声，轻轻写着诗词的少女不出声跟着赵丹峰默默念着，结束的那一刻。露出一丝笑容。在笔记本上写着，1998年10月日。《海华沙之歌》。朗费罗作，朗诵，赵…
“卡！”王晓帅无奈的看着胡婧，“婧啊，你写的太顺了，是宗岳。”
胡婧吐了吐舌头，“对不起，真是习惯了。”
黄耒在一旁笑，“看来你是抄了赵丹峰不少诗吧。”
“没有没有。”胡婧跟女孩被拆穿谎话似的，倒是害羞了。
赵丹峰笑了笑，等着大家就位，重新拍起了这个镜头。这次胡婧注意了，再没有出现写错名字的问题。结束这个镜头，黄耒觉得今天应该会很精彩，因为开始发现胡婧的状态不一样。
王晓帅也发现了这个问题，特别是一个镜头，太自然了，就像那场戏是她生活中经历的一个片段，她就是女主角，一切动作，流水一样滑顺。这样的情况是很少见的，即便是影后级别的女演员在拍戏时，这种状态也是很少有的。有时候会这是入戏太深，但胡婧明显不是，她像是在演她自己。
趁着状态好，马上继续下一个镜头，赵丹峰要朗诵《十里红妆》。演员再次就位，老师示意大家可以念一下昨天布置的作业，自己写的诗。看着没人举手，只有赵丹峰一个人举起手，老师无奈的继续让赵丹峰起来。
“这首诗叫《十里红妆女儿梦》，我想把这首诗送给杨桃，后天是她的生日，祝你生日快乐。”宗岳看着前排坐着的胡婧。羞红了脸的胡婧在同学们的起哄声中埋下了头，老师不得不拍了拍桌子，喊着安静。
宗岳笑起来，轻柔的朗诵了起来，“待我长发及腰，少年娶我可好。待我青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。”
王晓帅握了握拳头，太棒，实在太棒。倒不是夸赵丹峰朗诵的好，而是从镜头里看胡婧的反应做的太棒。特写镜头里眼中的流波，下意识摸发梢的举动，红红的脸蛋用手去遮挡。想要回头看一眼，却又害羞的表情。这不就该是一个芳心暗许的少女，对喜欢的男生应该有的表情吗。当然，夸张是夸张了，不过这是戏剧啊，自然是要让张力足够。这一，胡婧把握的恰如其分。
黄耒看着两人，看看表，“两个镜头拍了半个时不到，你们是排练好的吧。”
“绝对没有排练，这是默契。”王晓帅还沉浸在刚才的镜头之中，叹了口气，“我算是明白赵丹峰和他一起拍对手戏的胡婧是不一样的胡婧，到底是什么意思了。这纯粹是两个人生活中的默契啊，活似一对老夫妻，像不像。”
“师哥你这一，我也觉得特别像。太顺了，顺的跟就在看一件事在眼前出现，而不是在拍戏一样。”黄耒也是感叹了一声，“这对儿，感情真好。”
“你羡慕个什么劲。”王晓帅瞟了黄耒一眼，“赶紧的，这段赶紧的，别让胡婧出戏啊，就这状态，把你两这段拍了。”
赵丹峰喝着茶，坐到一旁，笑眯眯准备看黄耒和胡婧这段对手戏。这是整部戏后半段才会出现的内容，当然剧组拍摄是为了把整个学校场景的戏拍完，才有这样大跨度的安排。
这段戏是果然带杨桃回她学校，追寻杨桃往日记忆的一段戏。在之后的剪辑版本中，这里也会出现完整版赵丹峰朗诵的场景，当然还是胡婧的回忆镜头。
赵丹峰看看王晓帅，发现导演同志手紧紧拽着裤子，“导演，你在紧张吗？”
“我紧张个屁。”王晓帅没好气的白了赵丹峰一眼，
“你手都露青筋了。”赵丹峰挠挠头。
“我是怕胡婧出戏。”王晓帅无奈，出了真话。
赵丹峰的戏主要分成三部分，首先要从这个人物背景起。[_]ww...赵丹峰这个角色是原创角色，当然，因为剧本跟赵丹峰认知的已经大不同了，所以这个角色有自己的完整背景和故事。是女主角杨桃的初恋男友，两人从高中相识，相恋，一直到进入大学。这是第一部分，第二部分当然就是恋爱的甜蜜回忆，第三部分则是一个转折，去山区支教，男友意外身亡。当然，赵丹峰的戏份都是用女主角的回忆呈现出来，所以台词不多，都是些画面感丰富，很唯美的东西。赵丹峰不无恶念的想，王晓帅是不是致敬《情书》了。
继承女主角对于男友深沉的爱和美好回忆，所以赵丹峰的这些戏，自己感觉起来，就跟拍偶像剧似的。当然对自己也是一个另类的挑战，这些戏戏剧性太强了，也就是真实性太欠缺，纯粹是理想主义的东西。好在最后不可能把自己的戏都剪辑进去，到底主角是果然，不是这个前男友。前男友的目的是把女主角各种变化的原因清楚，另外也是把悲剧的气息，埋好伏笔。
第一场戏是杨桃从朗读课上知道宗岳，也就是赵丹峰这个角色喜欢自己。这是一堂语文课，讲的是现代诗，请语文课代表起来朗诵一首诗，这人自然就是赵丹峰了。
开拍前，王晓帅问着赵丹峰，“你那首《十里红妆》可以用吗？”
“当然可以，为什么不可以。”赵丹峰头，“你要用在这段吗？”
“当然。不是很好吗？”王晓帅理所当然的着。
“那就用吧。”赵丹峰头笑着。
王晓帅拍拍赵丹峰。“我脑海里已经有了一个很美的画面。”
“我很期待你剪出来也会好看。”赵丹峰耸耸肩。
“你自己照你自己的想法先演一条。我看看。”王晓帅指示着。
赵丹峰打了个响指，“没问题。”
学生临演们就位，老师也在镜头前就位站好。拿着书本，听着场记板落下，起台词，“宗岳，你示范朗诵一下这首诗。”
赵丹峰站了起来，摇臂镜头绕到赵丹峰侧面。微笑的脸看着黑板，“海华沙之歌。最明亮的绿色是她的华服，而她的长发化作阳光。他凝视于她，日复一日，他叹息于她，日复一日…他只是凝视于她，叹息于她，那位旷野上的少女。”
镜头中那位随着赵丹峰抑扬顿挫朗诵声，轻轻写着诗词的少女不出声跟着赵丹峰默默念着，结束的那一刻。露出一丝笑容。在笔记本上写着，1998年10月日。《海华沙之歌》。朗费罗作，朗诵，赵…
“卡！”王晓帅无奈的看着胡婧，“婧啊，你写的太顺了，是宗岳。”
胡婧吐了吐舌头，“对不起，真是习惯了。”
黄耒在一旁笑，“看来你是抄了赵丹峰不少诗吧。”
“没有没有。”胡婧跟女孩被拆穿谎话似的，倒是害羞了。
赵丹峰笑了笑，等着大家就位，重新拍起了这个镜头。这次胡婧注意了，再没有出现写错名字的问题。结束这个镜头，黄耒觉得今天应该会很精彩，因为开始发现胡婧的状态不一样。
王晓帅也发现了这个问题，特别是一个镜头，太自然了，就像那场戏是她生活中经历的一个片段，她就是女主角，一切动作，流水一样滑顺。这样的情况是很少见的，即便是影后级别的女演员在拍戏时，这种状态也是很少有的。有时候会这是入戏太深，但胡婧明显不是，她像是在演她自己。
趁着状态好，马上继续下一个镜头，赵丹峰要朗诵《十里红妆》。演员再次就位，老师示意大家可以念一下昨天布置的作业，自己写的诗。看着没人举手，只有赵丹峰一个人举起手，老师无奈的继续让赵丹峰起来。
“这首诗叫《十里红妆女儿梦》，我想把这首诗送给杨桃，后天是她的生日，祝你生日快乐。”宗岳看着前排坐着的胡婧。羞红了脸的胡婧在同学们的起哄声中埋下了头，老师不得不拍了拍桌子，喊着安静。
宗岳笑起来，轻柔的朗诵了起来，“待我长发及腰，少年娶我可好。待我青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。”
王晓帅握了握拳头，太棒，实在太棒。倒不是夸赵丹峰朗诵的好，而是从镜头里看胡婧的反应做的太棒。特写镜头里眼中的流波，下意识摸发梢的举动，红红的脸蛋用手去遮挡。想要回头看一眼，却又害羞的表情。这不就该是一个芳心暗许的少女，对喜欢的男生应该有的表情吗。当然，夸张是夸张了，不过这是戏剧啊，自然是要让张力足够。这一，胡婧把握的恰如其分。
黄耒看着两人，看看表，“两个镜头拍了半个时不到，你们是排练好的吧。”
“绝对没有排练，这是默契。”王晓帅还沉浸在刚才的镜头之中，叹了口气，“我算是明白赵丹峰和他一起拍对手戏的胡婧是不一样的胡婧，到底是什么意思了。这纯粹是两个人生活中的默契啊，活似一对老夫妻，像不像。”
“师哥你这一，我也觉得特别像。太顺了，顺的跟就在看一件事在眼前出现，而不是在拍戏一样。”黄耒也是感叹了一声，“这对儿，感情真好。”
“你羡慕个什么劲。”王晓帅瞟了黄耒一眼，“赶紧的，这段赶紧的，别让胡婧出戏啊，就这状态，把你两这段拍了。”
赵丹峰喝着茶，坐到一旁，笑眯眯准备看黄耒和胡婧这段对手戏。这是整部戏后半段才会出现的内容，当然剧组拍摄是为了把整个学校场景的戏拍完，才有这样大跨度的安排。
这段戏是果然带杨桃回她学校，追寻杨桃往日记忆的一段戏。在之后的剪辑版本中，这里也会出现完整版赵丹峰朗诵的场景，当然还是胡婧的回忆镜头。
赵丹峰看看王晓帅，发现导演同志手紧紧拽着裤子，“导演，你在紧张吗？”
“我紧张个屁。”王晓帅没好气的白了赵丹峰一眼，
“你手都露青筋了。”赵丹峰挠挠头。
“我是怕胡婧出戏。”王晓帅无奈，出了真话。